在各種英語(yǔ)考試中，想要拿到高分，聽(tīng)力不能是塊短板。但英語(yǔ)聽(tīng)力對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很麻煩很苦惱的問(wèn)題，往往成了拉低英語(yǔ)分數的一項，在PTE考試中也不例外。
一、英語(yǔ)聽(tīng)力不好的原因
1、聽(tīng)不懂所以不會(huì )做
2、聽(tīng)得懂但只是一部分
3、聽(tīng)得懂但是被誤導
二、為什么說(shuō)聽(tīng)力不好是因為背單詞用錯了方法
對于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不聽(tīng)得懂，是出題人在這一個(gè)版塊要衡量的最基本技能。聽(tīng)不懂就意味著(zhù)考生沒(méi)能把單詞的音和義對應上，單詞聽(tīng)不懂就談不上聽(tīng)懂句子了，問(wèn)題的根源在哪呢？就在于很多考生在背單詞時(shí)用錯了方法——單純地記單詞的意思。那怎樣背單詞才有利于聽(tīng)力的提高呢？“真的建議各位同學(xué)不要只是單純地記憶單詞的意思，最好要邊記邊讀，最好要邊記邊讀，最好要邊記邊讀?！保ㄟ@是我們博偉美洲PTE老師的原話(huà)，你可能想象不到他在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候有多苦口婆心）
二、背單詞時(shí)邊記邊讀的重要性
為什么強調要讀出來(lái)呢？試想一下，在平時(shí)的練習中你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這個(gè)單詞，上考場(chǎng)怎能奢望就能聽(tīng)得出來(lái)呢。而如果你邊記邊讀，那你同時(shí)往大腦里輸入的是單詞的意思和讀音，音義捆綁在了一起，也就是你的大腦能把這個(gè)義和這個(gè)音對應起來(lái)。而做聽(tīng)力的時(shí)候剛好反過(guò)來(lái)，先聽(tīng)到了音，這時(shí)大腦自然就會(huì )調出與這個(gè)音對應的義：
記單詞時(shí)邊記邊讀：義→音
做聽(tīng)力：音→義
只有這樣反復地雙向練習，兩者之間的對應關(guān)系才能在我們遇到任何一方的時(shí)候瞬間從我們的大腦里輸出。
所以，提高聽(tīng)力的關(guān)鍵就在于背單詞的時(shí)候做到邊記邊讀。當然，從上面的分析中也可以看出，我們用邊記邊讀的方法記下單詞后還要多去做聽(tīng)力練習，只有不斷地進(jìn)行雙向練習，才能讓單詞音和義的對應關(guān)系深深地印在我們的大腦里。
這是我們留學(xué)海外多年的PTE老師給出的提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法，看似簡(jiǎn)單，卻是真經(jīng)，有用的方法從來(lái)都是可以化簡(jiǎn)為一的。
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